برای مشاوره اطلاع از حد نصاب نمره آزمون استخدامی آموزش و پرورش
برای مشاوره اطلاع از حد نصاب نمره آزمون استخدامی آموزش و پرورش


سازمان آموزش و پرورش به صورت سالیانه، جهت تامین و تکمیل کادر نیروی انسانی مورد نیاز خود، اقدام به برگزاری آزمون استخدامی می نماید. پذیرش در این آزمون منحصرا شامل افرادی می شود که موفق به کسب حداقل نمره تعیین شده گردند. ممکن است برای داوطلبان، سوالاتی در مورد حد نصاب نمره قبولی و تفاوت های استانی آن به وجود آید که باید توضیح داد محاسبه این حد نصاب، بر پایه بالا ترین نمره میان شرکت کنندگان صورت می پذیرد. همچنین، حد نصاب قبولی در آزمون، تحت تاثیر نمره آزمون کتبی است.
قبولی نهایی متقاضیان، بر مبنای ترکیب نمره آزمون کتبی و نتیجه مصاحبه حضوری تعیین می گردد. آگاهی از چگونگی محاسبه نمره نهایی، به داوطلبان کمک می کند تا با فرآیند پذیرش در این رقابت استخدامی آشنا شوند. در ادامه مقاله، جزئیات کاملی در خصوص شیوه محاسبه نمره، حداقل نمره لازم و حد نصاب قبولی در آزمون استخدامی آموزش و پرورش سال 1404 ارائه شده است.
حد نصاب نمره قبولی در آزمون استخدامی آموزش و پرورش
حد نصاب نمره قبولی در آزمون استخدامی آموزش و پرورش ۱۴۰۴، بر اساس عملکرد داوطلبان حاضر در این آزمون تعیین می شود. منظور از حد نصاب نمره قبولی آن است که داوطلب باید حداقل ۵۰ درصد از میانگین نمرات سه نفر اول آزمون را به دست آورد. در این محاسبه، هیچ کدام از سهمیهها یا امتیاز های خاصی که به داوطلبان تعلق می گیرد، اعمال نمی شود افراد می توانند از طریق تخمین رتبه آزمون استخدامی آموزش و پرورش به نمره حدودی خود دست پیدا کنند.
با توجه به این که سیاست سازمان آموزش و پرورش در آزمون استخدامی اخیر بر این مبنا بوده است که نمره مصاحبه حضوری بیشتر از آزمون کتبی در نظر گرفته شود، به همین علت نمره حد نصاب آزمون کتبی نیز کاهش یافته است تا داوطلبان بیشتری بتوانند به مرحله مصاحبه این آزمون وارد شوند. متقاضیان برای پذیرش در این مرحله ملزم به کسب حداقل ۵۰ درصد از میانگین نمرات سه نفر برتر آزمون کتبی می باشند. این نمره بر اساس ترکیب وزنی ۴۰ درصد برای دروس عمومی و ۶۰ درصد برای دروس اختصاصی و تخصصی محاسبه میگردد.
نمره حد نصاب قبولی در آزمون کتبی، براساس نمره خام داوطلبان محاسبه می شود و سایر سهمیه ها همچون سهمیه متاهلین در استخدامی آموزش و پرورش در محاسبه این نمره دخالتی ندارند. با توجه به این که دروس در آزمون استخدامی آموزش و پرورش 1404 از ضرایب مختلفی برخوردار هستند، داوطلبان باید به درس های مختلف توجه داشته باشند تا در نهایت بتوانند نمره قبولی این آزمون را کسب کنند.
حداقل نمره قبولی تکمیل ظرفیت آزمون استخدامی آموزش و پرورش
حد نصاب نمره قبولی در آزمون استخدامی آموزش و پرورش یکی از مهم ترین معیار ها برای پذیرش داوطلبان است. این حداقل نمره که هر ساله توسط سازمان سنجش اعلام می شود، تعیین کننده شانس قبولی افراد در مرحله تکمیل ظرفیت است. داوطلبان باید توجه داشته باشند که کسب نمره بالاتر از این حد نصاب، احتمال قبولی آن ها را به طور چشمگیری افزایش می دهد. بنابراین، آگاهی از این نمره و تلاش برای رسیدن به آن از اهمیت بالایی برخوردار است. اعلام نتایج تکمیل ظرفیت استخدامی آموزش و پرورش نشان می دهد که حد نصاب نمره قبولی در آزمون استخدامی آموزش و پرورش یکی از مهم ترین معیار ها برای پذیرش داوطلبان است.
حداقل نمره قبولی تکمیل ظرفیت آزمون استخدامی آموزش و پرورش به عوامل مختلفی مانند تعداد شرکت کنندگان، ظرفیت پذیرش و سطح سوالات بستگی دارد. با این حال، در مرحله تکمیل ظرفیت، احتمال قبولی داوطلبانی که نمره نزدیک به این حد نصاب یعنی نمره کل ارزیابی شایستگی معلمی را دارند، کمتر از کسانی است که نمره بالاتری کسب کرده اند. بنابراین، داوطلبان باید تلاش کنند تا حداقل نمره اعلام شده را با اختلاف قابل توجهی پشت سر بگذارند.
احتمال قبولی در مرحله تکمیل ظرفیت به شدت به رعایت حداقل امتیاز برای قبولی در آزمون استخدامی آموزش و پرورش وابسته است. داوطلبانی که نمره آن ها نزدیک به این حد نصاب است، باید منتظر اعلام نتایج نهایی باشند؛ چرا که ممکن است به دلیل محدودیت ظرفیت، شانس کمتری برای پذیرش داشته باشند. از سوی دیگر، افرادی که نمره بالاتری کسب کردهاند، احتمال بیشتری برای قبولی در این مرحله خواهند داشت. بنابراین، رعایت حداقل نمره و تلاش برای بهبود آن، کلید موفقیت در این آزمون محسوب میشود.
نحوه محاسبه نمره آزمون استخدامی آموزش و پرورش
فرایند قبولی در آزمون استخدامی آموزش و پرورش، از 2 مرحله آزمون کتبی و همچنین مصاحبه حضوری تشکیل شده است. داوطلبان برای قبولی و استخدام شدن در این سازمان، باید بتوانند در هر 2 مرحله نمره لازم را کسب کنند. دعوت به مصاحبه استخدامی آموزش و پرورش تنها از داوطلبانی به عمل می آید که توانسته باشند، نمره حد نصاب نمره قبولی در آزمون استخدامی آموزش و پرورش ۱۴۰۴ کتبی را کسب کرده باشند. بر این اساس، شرکت کنندگان باید حداقل ۵۰ درصد از میانگین نمرات سه نفر اول هر رشته شغلی را در بخش های عمومی، اختصاصی و تخصصی کسب نمایند. این شرط اولیه برای ورود به مراحل بعدی گزینش محسوب می شود.
با توجه به مقررات مندرج در دفترچه راهنمای آزمون، قبولی داوطلبان در آزمون استخدامی آموزش و پرورش سال 1404 منوط به کسب حداقل نمره تعیین شده می باشد. محاسبه نمره نهایی داوطلبان با در نظر گرفتن ضرایب مشخصی انجام می پذیرد. به این ترتیب که نمره بخش عمومی با ضریب ۴۰ درصد و نمره بخش های اختصاصی و تخصصی با ضریب ۶۰ درصد در محاسبات لحاظ می شوند. پس از برگزاری آزمون، داوطلبانی که حد نصاب لازم را کسب کرده باشند، به میزان چند برابر ظرفیت موجود برای مرحله بعدی معرفی خواهند شد. با استفاده از این اطلاعات، داوطلبان می توانند شانس قبولی خود و حد نصاب نمره مورد نیاز را پیش از اعلام نتایج آزمون استخدامی آموزش و پرورش محاسبه و برآورد کنند.
در نهایت، داوطلبانی که نمره کتبی آنان به حد نصاب قبولی رسیده و دارای صلاحیت عمومی معلمی باشند، به مرحله ارزیابی تکمیلی دعوت می شوند. در این مرحله، صلاحیت ها و شایستگی های تخصصی آنان مورد سنجش قرار می گیرد. پذیرش نهایی متقاضیان منوط به کسب حداقل امتیاز لازم در مرحله مصاحبه و گزینش و احراز شرایط کامل استخدام می باشد.
تفاوت حد نصاب و حداقل نمره قبولی استخدام آموزش و پرورش
ممکن است که بسیاری از داوطلبان شرکت در آزمون استخدامی آموزش و پرورش، در هنگام مطالعه برای این آزمون به مباحث مربوط به حداقل نمره قبولی این آزمون و یا حد نصاب نمره لازم برخورد کنند. امکان دارد که داوطلبان فکر کنند حد نصاب قبولی در این آزمون با حداقل نمره قبولی تفاوت دارد، اما این تصور کاملا اشتباه است. علاوه بر این در محاسبه نمره نهایی، سایر سهمیه ها از جمله سهمیه متاهلین در آزمون استخدامی آموزش و پرورش در استخدامی آموزش و پرورش دخالتی ندارند.
حد نصاب نمره قبولی در آزمون استخدامی آموزش و پرورش ۱۴۰۴ و حداقل نمره قبولی، دارای مفهوم کاملا مشابهی هستند. همان طورکه در بخش های قبلی مقاله نیز به آن اشاره شد، در سال های قبل حداقل نمره قبولی در آزمون استخدامی آموزش و پرورش 1404، 50 درصد نمره نفر اول آزمون در نظر گرفته می شد. اما در حال حاضر با توجه به این که نمره مصاحبه حضوری اهمیت بیشتری پیدا کرده است.
سازمان آموزش و پرورش این سیاست را در پیش گرفته است که داوطلبان بیشتری بتوانند به مرحله آزمون حضوری راه پیدا کنند. به همین علت حد نصاب نمره قبولی در آزمون استخدامی خود را، 50 درصد از میانگین نمره 3 نفر اول آزمون قرار داده است. داوطلبان برای قبولی در مرحله اول آزمون استخدامی آموزش و پروش باید بتوانند این نمره را کسب کنند. لازم به ذکر است که این نمره، ثابت نیست و ممکن است برای هر استانی متفاوت باشد.
احتمال قبولی در آزمون استخدامی آموزش و پرورش
داوطلبان شرکت در آزمون استخدامی آموزش و پرورش که توسط سازمان سنجش استخدامی آموزش و پرورش برگزار می شود. با رعایت چند نکته می توانند احتمال قبولی خود در این آزمون را بیشتر کنند. اولین مسئله ای که داوطلبان باید به آن توجه داشته باشند، این است که در ابتدا دفترچه این آزمون را به صورت کامل مطالعه کنند تا از تمامی موارد آزمون باخبر شوند. پس از آگاهی از نکات مهم آزمون، داوطلبان باید منابع مناسبی را برای مطالعه انتخاب کنند. با جستجو در اینترنت، داوطلبان می توانند لیست کتاب های مناسب برای شرکت در آزمون استخدامی آموزش وپرورش را مشاهده کنند.
داوطلبان با مطالعه دقیق این منابع، می توانند تا حد زیادی به سوالات این آزمون پاسخ دهند و حد نصاب نمره قبولی در آزمون استخدامی آموزش و پرورش ۱۴۰۴ را کسب کنند. مسئله دیگری که در قبولی داوطلبان، می تواند بسیار کمک کننده باشد، استفاده از نمونه سوال های سال های قبل است. پس از مطالعه منابع این آزمون، داوطلبان با مراجعه به اینترنت می توانند، نمونه سوال های سال های قبل آزمون استخدامی آموزش و پرورش را مشاهده کنند.
مطالعه این نمونه سوالات، باعث می شود که داوطلبان از سوالات مهم و همچنین مباحث پر تکرار در این آزمون ها باخبر شوند. نکته بعدی که داوطلبان باید در نظر داشته باشند، حفظ آرامش بر سر جلسه آزمون است. در صورتی که داوطلبان از آرامش خوبی برخوردار باشند، می توانند به تمامی مباحثی که خوانده اند، پاسخ دهند. با در نظر داشتن تمامی این موارد، داوطلبان می توانند در نهایت در آزمون کتبی آموزش و پرورش 1404 نتیجه مناسبی را کسب کنند.
آیا آزمون استخدامی آموزش و پرورش نمره منفی دارد؟
مسئله دیگری که شرکت کنندگان در آزمون استخدامی آموزش و پرورش، باید به آن توجه داشته باشند این است که آزمون کتبی این نهاد دارای نمره منفی است. ضریب نمره منفی این آزمون، یک سوم است. این مسئله به این معنا است که هر 3 پاسخ غلط، 1 پاسخ صحیح داوطلب را از بین می برد. آزمون استخدامی آموزش و پرورش 1404، از 3 بخش عمومی اختصاصی و تخصصی تشکیل شده است.
در بخش سوالات عمومی، 100 سوال چهار گزینه ای وجود دارد که داوطلبان باید با در نظر داشتن احتساب ضریب یک سوم نمره منفی، به این سوالات پاسخ دهند. پس از سوالات عمومی، 60 سوال اختصاصی در دفترچه سوالات این آزمون وجود دارد که ضریب نمره منفی برای این سوالات نیز یک سوم است. در نهایت سوالات تخصصی این آزمون مطرح شده است که داوطلب باید در این بخش به 75 سوال چهارگزینه ای و با احتساب یک سوم نمره منفی پاسخ دهد.
با توجه به ضریب نمره منفی در آزمون استخدامی آموزش و پرورش، به داوطلبان توصیه می شود برای گرفتن نتیجه مناسب در این آزمون هرگز به سوالات شک دار پاسخ ندهند. زیرا این سوالات می توانند، پاسخ های صحیح داوطلبان را نیز از بین ببرند، حد نصاب نمره قبولی در آزمون استخدامی آموزش و پرورش ۱۴۰۴ را کسب نکرده و در نهایت باعث کم شدن نمره آن ها و عدم قبولی در این آزمون شود.
کارشناسان سامانه مشاوره دانیار آماده اند تا اطلاعات لازم در خصوص حد نصاب نمره قبولی در آزمون استخدامی آموزش و پرورش ۱۴۰۴، حداقل نمره قبولی و احتمال قبولی در آزمون را در اختیار داوطلبان گذاشته و آن ها را از طریق سیستم مشاوره تحصیلی تلفنی دانیار راهنمایی نمایند. همچنین از طریق عضویت در کانال تلگرامی و یا اینستاگرامی دانیار می توانید آخرین اخبار مرتبط با این حوزه را دریافت نمایید.
پاسخ مشاور: سلام، برای اطلاع از حدنصاب شهرها در آزمون استخدامی آموزش و پرورش به متن مقاله مراجعه کنید.